声乐基础班课程介绍
发布日期：2020-09-17
课程介绍
《声乐基础》课程是文学艺术类基础课程，通过学习声乐理论知识与歌唱技能训练，使学生掌握科学发声的方法，具备声乐作品表现、处理能力，歌唱节目表演、编排能力。
课程内容主要涉及：声乐的概念与审美特征、歌唱的原理、歌唱呼吸器官与运用、歌唱声音器官与运用、歌唱共鸣器官与运用等。
目标1：了解歌唱发声的基本原理，具备一定的声乐审美能力；
目标2：掌握歌唱呼吸、歌唱发音、歌唱共鸣的运用，形成良好的演唱习惯，培养歌曲科学发声的能力；
目标3：掌握连音、跳音、慢断音的演唱技巧，培养表现、处理歌唱作品的能力。
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周次 |
章 节 题 目 |
内 容 |
上课日期 |
备注 （课堂讨论、实践等教学环节题目） |
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1 |
《摇篮曲》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的呼吸） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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2 |
《摇篮曲》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的呼吸） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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3 |
《摇篮曲》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的呼吸） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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4 |
《喀秋莎》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的发声） 2、发声练习 3、艺术处理 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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5 |
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国庆、中秋节放假 |
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6 |
《喀秋莎》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的呼吸） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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7 |
《喀秋莎》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的发音） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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8 |
《天使的身影》、视唱学习 |
1、 声乐知识：歌唱的发声方法（歌唱的共鸣） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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9 |
《天使的身影》、视唱学习 |
1、 声乐知识：歌唱的发声方法（喉咙状态打开） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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10 |
《天使的身影》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的发声方法（头声的运用） 2、发声练习 3、艺术处理 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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11 |
《伊犁河的月夜》、视唱学习 |
1、声乐知识： 歌唱的声区（声区的划分） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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12 |
《伊犁河的月夜》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的声区（中声区的训练） 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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13 |
《伊犁河的月夜》、视唱学习 |
1、声乐知识：歌唱的声区（建立过渡声区） 2、声乐训练：发声练习与歌曲 3、艺术处理 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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14 |
《天边》、视唱学习 |
1、声乐基础理论 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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15 |
《天边》、视唱学习 |
1、声乐基础理论 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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16 |
《天边》、视唱学习 |
1、声乐基础理论 2、发声练习 3、学唱歌曲 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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17 |
复习本学期所学过的歌曲 |
复习 总结 |
周三上午 9:00——10:30 |
桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备 |
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备注1 |
备注2 |
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根据学生掌握的实际情况，曲目顺序和内容可做调整；遇上法定节假日，顺延。
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由于疫情缘故，开学做桑榆金辉云教室线上教学和线下教学两种准备。 |